Kisi-kisi materi ulangan umum MATEMATIKA semesetr genao

Kisi-Kisi Materi Ulangan Umum Semester Genap Matematika Kelas 8

1.  Aljabar 

• Operasi hitung pada aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, perpangkatan)
• Pemfaktoran bentuk alajabar

2.  SPLDV

• Metode eliminasi
• Metode substitusi
• Metode campuran
• Soal cerita

3.  Persamaan Garis Lurus

• Menentukan gradien garis
• Menentukan persamaan garis jika dua titik yang dilalui diketahui, jika gradien dan satu titik yang dilalui diketahui.
• Menentukan persaman garis yang saling sejajar/ tegak lurus dengan garis yang lain yang diketahui.

4.  Lingkaran

• Luas dan keliling lingkaran
• Sudut-sudut dalam lingkara
• Garis singgung lingkaran

5.  Bangun Ruang Sisi Datar

• Unsur-unsur dalam kubus, balok, prisma, dan limas.
• Luas permukaan kubus, balok, prisma, dan limas.
• Volume kubus, balok, prisma, dan limas.

*) Soal berbentuk soal uraian.

Latihan soal uji kompetensi SKL

http://mathematicc.blogspot.com/2015/04/kumpulan-soal-lat-un-copas.html

Refleksi Mid Mat semester 2

1. Perolehan nilai mid semester kali ini adalah .................... 
2. Skor penilaian yang kuperoleh pada hasil mid semester kali ini adalah:
• Jumlah skor no 1  adalah....................
• Jumlah skor no 2 adalah .......................
• Jumlah skor no 3 adalah ......................
• Jumlah skor no 4 adalah ......................
• Jumlah skor no 5 adalah ......................
• Jumlah skor no 6 adalah ......................
3. Nomor-nomor soal yang salah kukerjakan pada soal no 1,2,3,4,5,6 adalah nomor soal: ....................................................................................................................................................., hal-hal yang membuat aku masih mengalami kesalahan pengerjaan pada pekerjaan nomor-nomor tersebut karena: ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Secara keseluruhan, hal-hal yang harus kuperhatikan berkaitan dengan pencapaian hasil belajar di mid semester pertama ini adalah ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Niatan konkret yang ingin kulakukan dan kuwujudkan untuk menghadapai ulangan harian/ ulangan umum mid semester/ UAS kedepan adalah ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


                                                                                     Jakarta, ............2014








                                                                                         (nama lengkap)

SOAL LUAS DAN KELILING LINGKARAN

http://mathematicc.blogspot.com/2015/03/tugas-luas-dan-keliling-lingkaran.html

MATERI MID SEMESTER GENAP 2015

Materi MID Semester Genap 2015 meliputi:

1. SPLDV; 
• Cara eliminasi, substitusi, campuran
• Persamaan Non Linear Dua Variabel
• Soal Cerita
2. Pythagoras;
• Pembuktian teorema pythagoras
• Segitiga dengan sudut istimewa (90, 45,45) dan (90, 60, 30)
• Pythagoras dalam bangun ruang (kubus & Balok)

Kisi- Kisi Bahasa Indonesia

Kisi- Kisi Bahasa Indonesia Mid

BUAT BENDAHARA

UANGKAS 8-2

SPLDV

1. Harga delapan buah manggis dan dua semangka adalah Rp 17.000,00, sedangkan harga enam buah manggis dan empat buah semangka adalah Rp 19.000,00. Jika Andi ingin membeli enam buah manggis dan enam buah semangka, maka ia harus membayar ….
2. Angga  dan Bona membeli pensil  dan Karet penghapus. Angga membayar Rp.9.500,- untuk 4 buah pensil  dan 2 buah Karet penghapus. Bona harus membayar Rp.9.000,- untuk 3 buah pensil  dan 3 buah Karet penghapus. Yang harus dibayar Cantik kalau membeli 2 buah pensil  dan 1 buah Karet penghapus.  adalah ....
3. Sinta membeli 3 buku dan 4 penggaris maka ia membayar Rp.10.250,- Ratih harus membayar Rp.9.750,- untuk 2 buku dan 5 penggaris. Deby membeli 4 buku dan 2 penggaris, yang harus dibayar adalah ....
4. Ibu Rita membelanjakan uangnya sebesar Rp26.000,00 ditoko untuk membeli 3 kg gula dan 2 kg terigu. Ibu Siska membelanjakan Rp32.000,00 untuk membeli 4 kg gula dan 2 kg terigu. Ditoko yang sama Bu Retno membeli 1 kg gula dan 2 kg terigu, ia harus membayar ....
5. Pada suatu toko kue. Ibu Ani membeli 8 buah kue A dan 10 buah kue B. dengan harga Rp.40.000,00 dan Ibu Berta membeli 12 buah kue A dan 8 buah kue B. dengan harga Rp.46.000,00. Uang yang harus dibayarkan oleh Ibu Lita jika ia membeli 50 buah kue A dan 50 buah kue B untuk suatu pertemuan adalah .......
6. Pada suatu toko buku dan alat tulis. Adi membeli 4 buku tulis dan 3 pensildengan harga Rp.9.750,00 dan dan Budi membeli  2 buku tulis dan sebuah pensil dengan harga Rp.4.250,00 Dita membeli 5 buku dan 2 pensil, maka banyaknya uang yang dibayarkan Dita  adalah .......
7. Harga  3 kg  beras dan 2 kg gula di Toko A adalah Rp. 17.000,00, sedangkan di Toko B harga 4 kg beras dan 5 kg gula adalah Rp. 32.000,00. Pada saat itu harga beras dan gula di Toko A dan B adalah sama. Jika Ani membeli 1 kg beras dan 1/2 kg gula maka harga yang dibayar adalah ....
8. Bu Ana membayar Rp.39.000,- untuk membeli 3 kg jeruk dan 2 kg apel. Pada tempat yang sama Bu Ani membayar Rp.59.000,- untuk membeli 2 kg jeruk dan 5 kg apel. Harga 1 kg jeruk adalah ….
9. Pada saat jam istirahat sekolah, Ana dan Andika bersama-sama pergi ke kantin sekolah. Ana membeli 3 buah pisang goreng dan 2 donat dengan harga seluruhnya Rp 3.500,00. Sedangkan Andika membeli 4 buah pisang goreng dan 2 donat dengan harga seluruhnya Rp 4.000,00. Berapakah harga masing-masing pisang goreng dan donat per buahnya?
10. Dalam sebuah konser musik, terjual karcis kelas I dan kelas II sebanyak 500 lembar. Harga karcis kelas I adalah Rp 8.000,00, sedangkan harga karcis kelas II adalah Rp 6.000,00. Jika hasil penjualan seluruh karcis adalah Rp 3.250.000,00, tentukan banyak karcis masing-masing kelas I dan kelas II yang terjual.